курсова работа Философия и култура
Прочети повечеКатегория: разработване на изпитни въпроси
курсова работа Смъртта като философски проблем. Съвременната танатология
курсова работа Смъртта като философски проблем. Съвременната танатология
Прочети повече
курсова работа Проблеми на самотата и човешкото общуване
курсова работа Проблеми на самотата и човешкото общуване
Прочети повече
курсова работа Цел и смисъл на човешкия живот
курсова работа Цел и смисъл на човешкия живот
Прочети повече
курсова работа Философия на техниката
курсова работа Философия на техниката
Прочети повече
курсова работа Наука и идеология
курсова работа Наука и идеология
Прочети повече
курсова работа Човек и власт
курсова работа Човек и власт
Прочети повече
курсова работа Човек и история. Теории за историята
курсова работа Човек и история. Теории за историята
Прочети повечекурсова работа Философска антропология – философско учение за човека
курсова работа Философска антропология – философско учение за човека
Прочети повече
курсова работа Диалектика: учение за развитието
курсова работа Диалектика: учение за развитието
Прочети повече
Как се пише трансформиращ преразказ
Трансформиращият (творческият) преразказ е вид репродуктивен текст, който пресъздава изходния текст, като осъществява промяна в неговата структура в изпълнение на конкретна дидактическа задача.
Специфичните особености на писмения трансформиращ (творчески) преразказ можем да обобщим по следния начин:
• Трансформиращият (творческият) преразказ пресъздава първоизточника, като осъществява промяна в неговото съдържание и/или в начина на представянето му в определен частен аспект, регламентиран в дидактическата задача.
• В преразказната версия могат да бъдат използвани/съвместявани техниките на подробното и сбитото преразказване.
• Наклонението на преразказното повествование (изявително или преизказно) зависи от наложената чрез задачата повествователна перспектива. Когато се преразказва от позицията на неутрален повествовател, най-подходящо е преизказното наклонение, но изявителните форми на сегашното време (при аудиовизуален първоизточник – и на миналото свършено време) по принцип също са уместни. При задача за повествуване от първоличната позиция на разказвач може да се избира между сегашно и минало свършено време (при положение, че формата на времето не е фиксирана в самата задача).
• Ако конкретната трансформационна задача не изисква друго, информацията в преразказа се насочва към адресат, на когото първоизточникът не е познат.
Как се пише подборен преразказ
Подборният преразказ е вид репродуктивен текст, в който със свои думи се предава точно определен аспект от съдържанието на наративен текст.
Специфичните особености на писмения подборен преразказ можем да обобщим по следния начин:
• Подборният преразказ пресъздава частично първоизточиика в определен смислов аспект, като възпроизвежда фрагменти от съдържанието му, подбрани във връзка с проследяването на някаква частна тематична линия (причинно-следствена зависимост, развитие на мотив и т. н.).
• Обхващат се точно (и само) тези елементи от цялостния сюжет на първоизточника, които са във връзка с формулирания в задачата смислов аспект. Пресъздаването на извънсюжетни елементи, попадащи в обсега на формулировката, е факултативно и по преценка на преразказващия.
• Подборният преразказ достоверно пресъздава съдържанието на избраните фрагменти от първоизточника, без да да добавя измислени елементи и връзки.
