1. Цели на урока.
а) Лингвокогнитивни:
• да се овладеят знания за различните видове подчинени изречения в рамките на сложното съставно изречение: подчинено определително изречение, подчинено допълнително изречение, подчинено обстоятелствено изречение и подчинено подложно изречение;
• да се развият умения у учениците да разпознават различните видове подчинени изречения; да прилагат пунктуационните правила, свързани с особеностите на сложното съставно изречение с различни подчинени изречения; да използват уместно различни синтактични конструкции според целите на общуването;
• осмокласниците да овладеят информация за ролята на сетивата в живота на хората; да се научат как да опазват най-важните си сетива – слуха и зрението.
Етикет: 8 клас
ПЛАН-КОНСПЕКТ на методическа разработка на урок по Информационни технологии – 8 клас. Тема по учебна програма: Съвременни операционни системи
2. Необходима техническа и технологична база: Компютърен кабинет, голям монитор или проектор, свързан с учителския компютър.
3. Дидактически материали: Бяла дъска, маркер, учебници и презентация по темата.
4. Необходими опорни знания и умения: Умения за работа по ИТ, познава операционните системи и умее да прави и представя презентации.
5. Тип на урока: Нови знания.
6. Нови понятия: Приложен и системен софтуер, Операционна система, Интерфейс.
7. Използвани методи
Устно изложение: Обяснение за това какво ще се научи този час.
Диалогови: Обсъждат ОС на телефони и ежедневието.
Нагледни: Презентация по темата.
Практически: Поставя се мисия за следващия час.
8. Цели на урока:
Образователни: Да разпознават видовете софтуер, Да знаят понятия като ОС и Интерфейс, Да знят в ежедневието какви ОС се ползват.
Възпитателни: Формиране интерес у учениците по темата и ИТ.
Практически: Да изберат софтуер за направата на уеб сайт в компютърния кабинет.
