Тема: Броилка без край.
2. Образователно ядро:
• възприемане на литературно произведение;
• пресъздаване на литературно произведение;
• звукова култура
3. Вид на организираната форма: основна /преднамерена педагогическа ситуация/
4. Цел: възприемане и наизустяване на броилка.
5. Задачи: наизустяване на забавна броилка с помощта на нагледна опора.
6. Очаквани резултати:
• изразително възпроизвеждане на броилката;
• правилно произнасяне на думите;
• изразяване на положително емоционално отношение от справяне с поставената задача за наизустяване на броилка.
7. Педагогическа технология на обучаващата ситуация.
Подходи: създаване на емоционална нагласа;
Принципи: комуникативно-речеви принцип;
Методи и похвати: беседа, обяснение, музикално-подвижни игри, демонстрация;
Средства за онагледяване: познавателна учебна книжка, герои животни от картон за настолен куклен театър.
Етикет: произнасяне на думи
