III. Задачи на урока:
1. Образователни задачи:
Възприемане на музика /различаване на метрума на нови песни/:
– развитие на музикалните способности: първоначално формиране на трайна музикално-слухова представа за новата песен и развитие на музикално-слуховите представи; развитие на мелодическия слух;
– обогатяване на музикалната култура на учениците.
Възпроизвеждане на музика /изпълнение/:
– работа върху координацията между слух и глас;
– работа върху вокално-певческите умения и навици на учениците;
– работа върху усета за точно интониране при изпълнение на музикалното произведение;
– работа върху усъвършенстването и затвърдяването на знанието за правилната певческа стойка, правилното звукоизвличане и звукообразуване, правилна и ясна дикция при изпълнение на песен;
– работа върху развитие на музикално-метроритмичното чувство;
– работа върху движението с музика (ритмика) и свирене с детски музикални инструменти.
Етикет: Музика
ПЛАН-КОНСПЕКТ на урок за нови знания по Музика за трети клас на тема „Есента в песни“
III. Задачи на урока:
1. Образователни задачи:
Възприемане на музика (разучаване на нова песен):
1.1. Развитие на музикалните способности:
– първоначално формиране на трайна музикално-слухова представа за новата песен;
– развитие на мелодическия слух;
– развитие на музикално-слуховите представи;
– развитие на метроритмичния усет.
1.2. Знания за музиката:
– определяне на характера на музикално произведение с тема есен;
– определяне на темпото в музика за пеене; откриване на връзка между темпото и характера на музиката;
– определяне и проследяване на промените на динамиката в музикално произведение; свързване на динамиката на музиката с нейния характер;
– наблюдение на изявата на музикалноизразните средства – мелодия, темпо, динамика съобразно словесния текст в единство с музиката;
– откриване на връзката между словесен текст и музика;
– обогатяване на музикалната култура на учениците.
ПЛАН-КОНСПЕКТ на урок за нови знания по Музика за трети клас на тема „Булка жаба“
II. Вид урочна единица: Урок за нови знания.
III. Задачи на урока:
Възприемане на музика (разучаване на нова песен):
1.1.Развитие на музикалните способности:
– първоначално формиране на трайна музикално-слухова представа за новата песен;
– развитие на мелодическия слух и на музикално-слуховите представи;
– развитие на метроритмичния усет.
1.2. Знания за музиката:
– затвърждаване на знанията за право хоро;
– запознаване с нота сол, разширяване на представите за еднаквост и различие в музиката;
– обогатяване на музикалната култура на учениците.
Възпроизвеждане на музика /изпълнение/:
1.1. Развитие на музикалните способности:
– развитие на мелодическия слух;
– развитие на метроритмичния усет.
ПЛАН-КОНСПЕКТ на урок по Музика за 2 клас. Тема на урочната единица: „Две песни на Клоуна“ („Музикални жанрове – марш и валс. Музика и движение)
Вид урочна единица: Урок за затвърдяване и усъвършенстване на знанията.
III. Задачи на урока:
1. Образователни задачи:
Възприемане на музика /различаване на метрума на нови песни/:
– развитие на музикалните способности: първоначално формиране на трайна музикално-слухова представа за новата песен и развитие на музикално-слуховите представи; развитие на мелодическия слух;
– обогатяване на музикалната култура на учениците.
Възпроизвеждане на музика /изпълнение/:
– работа върху координацията между слух и глас;
– работа върху вокално-певческите умения и навици на учениците;
– работа върху усета за точно интониране при изпълнение на музикалното произведение;
– работа върху усъвършенстването и затвърдяването на знанието за правилната певческа стойка, правилното звукоизвличане и звукообразуване, правилна и ясна дикция при изпълнение на песен;
– работа върху развитие на музикално-метроритмичното чувство;
– работа върху движението с музика (ритмика) и свирене с детски музикални инструменти.
