Етикет: Мая Дългъчева

ПЛАН-КОНСПЕКТ на урок по Литература за упражнение за IV клас на тема: „Как гъсеничката се събуди или как се раждат пеперуди“, автор Мая Дългъчева (урок за задълбочаване и разширяване на читателските представи на познато литературно произведение – втори, трети час) – Герджикова, М., Станкова, В., Василева, Д., Сенгалевич, А., 2018, „Читанка за четвърти клас“, изд. „Булвест 2000“, изд. „Клет България“, София, стр. 15

No comments

IV. Цел на урока: Да се развие умението на учениците за възприемане, осмисляне и интерпретация на художествен текст.
По-конкретно:
1. Да се създаде положителна мотивация и интерес към четенето у учениците чрез литературния жанр разказ;
2. Развиване и усъвършенстване четивните умения на учениците и качествата на четенето със средствата на художественото слово;
3. Провокиране на асоциативното мислене у учениците и интерпретиране замисъла на литературната творба.
V. Компетентности като очаквани резултати: Ученикът чете с разбиране художествен текст. Ученикът доказва, че разбира смисъла на прочетеното чрез участие в анализ на съдържанието на литературно произведение – разказ.

Прочети повече