В последните 40-50 години има бурно развитие в сферата на получаване на електричество от слънчевата енергия. Причината за това развитие се дължи на много фактори, но основните са нуждата от електричество на космическите станции и тенденциите за изчерпване на традиционните енергоресурси. Неговото интензивно изследване е свързано с шейсетте години, когато за първи път през 1958 г. били използвани слънчеви батерии за спътниците – американския “Авангард” и съветския “Спутник 3”. Оттогава фотоволтаичните преобразуватели са се превърнали в незаменим източник на енергия за изкуствените космически тела, като вече са се използвали за повече от хиляда най-различни спътника на Земята.
От двадесетина години започва по-усилено търсене на нови решения за приложение на фотоволтаици на земната повърхност. В следствие на това се получават много нови видове преобразуватели, много нови фирми започват да се занимават с производството и развитието на тази техника. Организират се много различни конференции свързани с този проблем. В развитите страни правителствата както със закони така и финансово подпомагат предприемачите и желаещите да използват фотоволтаици за добиване на енергия. Например в Калифорния, освен че всички електрически компании са задължени да изкупуват добитото в повече електричество, те поемат при покупка на фотоволтаична система половината от цената. Всичко това подпомага в последно време развитието и масовото прилагане новите източници на енергия.
Категория: проекти
Учебният проект е вид учебна задача, свързана с решаването на проблем, с който учащите не са се занимавали преди това. Като всеки проект и той е ограничен във времето, има специфични цели, предварително планирани, очаквани резултати и предварително планирани дейности за постигане на резултатите. Според специалистите в сайта http://kursoviraboti.com основните характеристики на учебния проект са:
• Той е “уникален” – има специфична цел.
• Основава се на изследователска работа.
• Фокусиран e върху една тема, която се изследва в дълбочина.
• Излиза извън рамките на познати модели за изследване на проблем.
• Ограничен е във времето.
• Изисква наличието на добри управленски умения – за планиране, организиране и управление на времето.
ДИПЛОМНА РАБОТА Проектиране на автономна фотоволтаична система за еднофамилна къща
Целта на дипломната работа е проектиране на автономна фотоволтаична система за осигуряване на електроснабдяването на еднофамилна къща.
За проектирането и в дипломната работа са извършени следните дейности:
• Определяне на консумираната електроенергия през четирите годишни сезона;
• Съставяне на товаровите графици;
• Определяне на произведената от фотоволтаичната система електроенергия през сезоните;
• Съставяне на баланс на електроенергията за отделните сезони;
• Определяне на акумулаторните батерии за захранване на системата при недостиг на енергия;
• Съставяне на система за управление на зареждането на акумулаторните батерии.
ДИПЛОМНА РАБОТА Проектиране и изчисление на електрическо подово отопление за еднофамилна къща
В настоящата дипломната работа е проектирана система за електрическо подово отопление на еднофамилна къща в гр. Димитровград. Къщата е ново строителство, като са изпълнени всички норми за правилна топлоизолация на стени, под и подпокривно пространство.
В първа глава са описани отоплителните системи, които имат най-голямо приложение в индивидуалното жилищно строителство – „Топъл под“ и „Топъл перваз, цокъл“.
Във втора глава е направена характеристика на обекта за проектиране и са изчислени отоплителният товар на сградата, топлинните загуби през ограждащите конструкции, топлинните загуби от инфилтрация и топлината от битовите електроуреди. За база при изчисляване на топлинните загуби са ползвани данните, публикувани в сайта на Изпълнителната агенция на околната среда в България – за период от три години (2021, 2022, 2023).
В трета глава е представено проектирането на електрическото подово отопление на еднофамилната къща. Избрана е системата „топъл под“, като са изчислени отопляемата площ на пода, проектната мощност на квадратен метър, направен е избор на кабел по проектна мощност, като са изчислени дължината на монтажната лента и инсталационната стъпка С-С. Направен е избор на терморегулатор и са изведени общи правила при проектиране на електрическата инсталация. Накрая на главата са представени проектирането на кабелно отопление на еднофамилната къща и ориентировъчният месечен разход на електроенергия.
ДИПЛОМНА РАБОТА Проектиране на осветителната уредба и електрическата мрежа на хипермаркет
1.2. Цел на бакалавърската работа е проектирането на осветителната уредба и електрическата мрежа и на хипермаркет.
1.3. Задачи на бакалавърската работа:
• Проектиране на енергоспестяваща осветителната уредба
• Избор на осветителна тела.
• Проектиране на икономична и рационална система на електроснабдяване 0,4 kV.
• Избор, сечения на проводниците и кабелите, комутационните апарати, разпределителните табла.
• Анализ на възможностите за подобряване на енергийното потребление.
ДИПЛОМЕН ПРОЕКТ за придобиване на трета степен на професионална квалификация ПРОЕКТИРАНЕ НА ЕЛЕКТРООБЗАВЕЖДАНЕ НА АСАНСЬОР В АДМИНИСТРАТИВНА СГРАДА
Асансьорите са стационарни подемни уредби с периодично действие, предназначени за повдигане или спускане на хора, товари в кабина или платформа, движеща се между две или повече постоянни спирки в специално изградена шахта от неподвижно направляващи от профилно желязо. Използват се при болнични, жилищни, административни и други сгради.
Основната класификация на асансьорните уредби се прави в зависимост от предназначението им:
1. Пътнически асансьори
Обслужват хора, затова изискванията за безотказно и безопасно действие към тях са повишени. Инсталират се в жилищни и административни сгради, хотели, ресторанти, магазини, метро и др. Пренасят пътници с багажите им.
2. Товарни асансьори с придружител
Пренасят товари, съпровождани от специално лице. Намират широко приложение в промишлените предприятия, складове, магазини и др. Шахтата може да бъде вътре в сградата или вън до сградата. Поради това, че управлението се извършва от придружител, изискванията са такива, както при пътнически асансьори.
ДИПЛОМЕН ПРОЕКТ за придобиване на трета степен на професионална квалификация на тема: „Проектиране на осветителна и силова инсталация в офиси на проектантско бюро“
1.1 Кратка характеристика на помещенията
Предмет на проектиране са офиси на проектантско бюро. Височината на помещенията е hарх = 2,9 м. Всички помещения, с изключение на санитарните, са сухи с относителна влажност на въздуха под 75%. Липсват условия, създаващи повишена или особена опасност за поражения от електрически ток. Електрическите инсталации за осветление и контакти ще бъдат изпълнени с мостови проводници ПВВМ-Б1, положени директно в мазилката. Крайните разпределителни табла ще бъдат захранени по радиална схема от главното разпределително табло на сградата.
Дипломен проект за придобиване на трета степен на професионална квалификация Проектиране на електрообзавеждането на лентов транспортьор за зърнени храни и фуражи за селскостопанско предприятие
Съвременните механизми за непрекъснат транспорт служат за пренасяне на товари в насипно състояние (пясък, пръст, руди, въглища, зърнени храни и др.) или еднородни товари на парче в масово количество (отливки, машинни детайли, сандъци, и др.). Те са сравнително прости по устройство, обикновено не изискват ръчен труд при товаро-разтоварните операции и успешно конкурират крановете и друг вътрешнофирмен транспорт.
Транспортьор (конвейер) се нарича механизъм, който премества товари по определена траектория посредством непрекъснато механично въздействие, без спиране за товарене и разтоварване.
Предимствата на транспортьорите в сравнение с други механизми са:
• Просто устройство, включително електрообзавеждането
• Непрекъснатост и еднотипност на движението
• Възможност за изпълнение на разнообразни технологични операции
• Голяма производителност
• Подобрени условия на труд, повишена безопасност
• Подходящо звено за пълна автоматизация
Изготвяне на проекти
Екипът на учебно-консултантски център ”Словеси” осъществява подготовка, консултации и изготвяне на курсови проекти и дипломни проекти. Изготвeните проекти са оригинални, имат ясно изразен научен принос, разработват се от висококвалифицирани специалисти, в строго съответствие с поръчката и университетските изисквания. Текстовете се проверяват със съвременни антиплагиатски програми. С поръчителите екипът на учебно-консултантски център ”Словеси” работи до самото финално одобрение на текста, като се нанасят поправките и допълненията по основния текст и илюстративните елементи към него (чертежи, графики и други). По желание проектите или отделни техни части могат да бъдат изготвени на английски език или преведени на чужди езици. Може да бъде поръчано само редактиране и оформление на вече написани проекти.
Гарантирана е конфиденциалността при разработката на проекта, като се спазват професионалните етични норми и принципи.
Нашите телефони за връзка са 0876424904, 0897424904. Можете да ни пишете и на следния имейл: vandalisi@abv.bg
За повече информация посетете нашите електронни сайтове:
• http://kursoviraboti.com
• http://potrebitelskikrediti.eu
• http://redaktori.top
• http://kursove.top
Можете да ни пишете и във фейсбук профила: Дипломни и курсови работи, реферати, есета, дисертации
Отговори на въпроси за вятърна енергия
Градиентният вятър е криволинейно движение на въздушния поток под действието на силите: баричен градиент, кориолисова сила и центробежна сила. В циклона силата на баричния градиент G се уравновесява с Кориолисовата сила К и центробежната сила С. В резултат на това в северното полукълбо въздухът в циклона се движи обратно на часовниковата стрелка по допирателната към изобарите.
Под действие на силите на триене вятърът се отклонява в посока ниско налягане.
В антициклона силата на баричния градиент G и центробежната сила С са с посока от центъра към периферията на кривината. Антициклон може да има само ако Кориолисовата сила К е равна на сумата от другите две сили.
протокол Паралелна работа на трифазен синхронен генератор с мрежата
I. Теоретична обосновка:
Условия за синхронна работа на синхронен генератор с електрическата мрежа:
• напреженията на генератора и мрежата да имат еднакъв фазов ред (еднаква фазова последователност)
• двете напрежения да са еднакви по големина (U = U1)
• честотата на генератора да бъде равна на честотата на мрежата (f = f1)
• напреженията на генератора и на мрежата да са във фаза.
III. Опитни резултати
Проверка за наличие на условия за синхронна работа:
Правилният момент на включване се установява чрез синхроноскоп или синхронизатор. Към него се включват три фазни проводника от генератора и три фазни проводника от мрежата. Има различни конструкции синхроноскопи. Електромагнитният синхроноскоп работи на принципа на въртящото магнитно поле и неговата стрелка се върти с честота f-f1. При правилен момент на включване стрелката на синхроноскопа е насочена вертикално нагоре.
Протокол Изследване на постояннотоков генератор с независимо възбуждане
Изпитването на постояннотоков генератор с независимо възбуждане се извършва по дадената схема, по която се снемат всички характеристики на генератора.
За възбуждане на генератора се използва независим източник на постоянно напрежение, което по време на опита остава постоянно. В котвената верига на генератора са свързани амперметър и волтметър с обхвати с около 50% по-големи от номиналните стойности на котвения ток и напрежение. За натоварване се използва товарен реостат Rт, който трябва да издържа максимален ток с около 50% по-голям от номиналния котвен ток. Съпротивлението му трябва да се изменя в граници, осигуряващи интервал на изменение на товарния ток около 1:10.
Протокол Изследване на постояннотоков двигател с паралелно възбуждане
При изпитването на постояннотокови двигатели за натоварване на изпитвания двигател може да се използват няколко метода. За лабораторни цели най-често се използва методът с тариран генератор. Пускането в ход на двигателя се извършва с пусков реостат. Освен това е предвиден реостат за регулиране на възбудителния ток, амперметри за възбудителната и котвената верига и волтметър за измерване на захранващото напрежение. Апаратите се оразмеряват за ток 1,5.IН за съответната верига и за напрежение (1,1-1,3).UН. Тарираният генератор се натоварва с товарен реостат, като по време на работа се поддържа постоянен възбудителен ток с помощта на реостат във веригата на възбуждане. Предвидени са амперметри за измерване на котвения и възбудителния ток и волтметър за котвеното напрежение.
Работните характеристики на постояннотоковите двигатели са зависимостите на честотата на въртене n, полезния въртящ момент М2, тока в котвата Ia и коефициента на полезно действие η от полезната мощност P2 при поддържане на постоянно захранващо напрежение U и възбудителен ток IB, т.е.
n, M2, Ia, η = f(P2) при U = UН и IB = IBH.
