В начален етап на обучение (I–IV клас) ограмотяването се извършва по звуково аналитико-синтетичен метод. Четенето и писането се разглеждат като два вида речева дейност, които имат свой предмет на действие (звукове, букви, думи, текст), специфични операции за опознаването му, свои мотиви и цел. Според Д. Б. Елконин четенето е процес на декодиране, процес на преход от графическия (буквения) модел на думата към неговата първоначална устна звукова форма, а писането можем да наречем процес на кодиране на устната реч по пътя на превеждането и в графическия (буквен) знаков модел.
Прочети повечеЕтикет: цел
курсова работа Цел и смисъл на човешкия живот
курсова работа Цел и смисъл на човешкия живот
Прочети повече