Цели:
1. Развиване и усъвършенстване четивните умения на учениците и качествата на четенето със средствата на художественото слово;
2. Развиване и усъвършенстване на умението на учениците за четене с разбиране и осмисляне и анализ на съдържанието на художествен текст;
3. Затвърждаване на знанията за езиковото понятие звук и буква;
4. Развитие на фонематичния слух на децата и умението им за звуков анализ;
5. Провокиране на асоциативното мислене у учениците и интерпретиране замисъла на литературната творба.
6. Създаване на положителна мотивация и интерес към четенето у учениците чрез литературния жанр разказ.
Етикет: съдържание
курсова работа на тема: Игри с познавателно съдържание от образователно направление „Математика“ в предучилищна възраст
Образователна цел: Разработване на игра с познавателно съдържание от направление Математика за предучилищна възраст.
Заглавие на играта: Кой е по-висок?
Възрастова група: Втора възрастова група
Игрова задача: По какво се различават играчките?
Познавателна задача: Насочена към подобряване на качествата на вниманието и наблюдателността при децата.
Образователна цел: Откриване на зависимости
Материали: Различни по височина играчки
Организация на играта: На децата се дават различни по височина играчки и те трябва да ги подредят. Учителят слага най-ниската играчка, обяснява, че например куклата със синята рокля е най-ниска, после слага следващата играчка и отново обяснява, че тази е следващата по височина и след това децата с помощта на учителя подреждат останалите.
